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大学新生不适应表现及其教育策略被引量：6

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摘要大学新生入学后,由于对学校和社会环境不熟悉、对专业不了解,而产生的特有不适应心理。本文从高校新生不适应表现的共性问题入手,将新生心理特征归纳成不同类别予以分析,并在此基础上提出若干对策。

作者袁旦何作井柳雕貂

机构地区浙江工业大学机电工程学院

出处《高教与经济》 2007年第3期59-61,共3页 Higher Education & Economy

关键词大学新生不适应对策

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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高教与经济

2007年第3期

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