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电气自动化技术专业课程体系改革探索

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摘要高职院校电气自动化技术专业学生必须具有较高的自动化技术综合素质和实践应用能力。但目前通用的该专业课程体系高职特色不明显,尤其实践教学环节欠缺体系意识,学生缺乏就业竞争力。必须在校企合作、工学结合的办学模式下,以就业为导向设计课程体系。本文对电气自动化技术专业课程体系建设进行了探索、思考。

作者秦建国

机构地区巴音郭楞职业技术学院实训处

出处《巴音郭楞职业技术学院学报》 2008年第3期50-53,共4页 Bayin Vocational Education

关键词课程体系改革探索

分类号 TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]

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巴音郭楞职业技术学院学报

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