摘要
随着医学模式的转变和医学社会化的加速,将人文社会科学融入医学教育,在一定程度上成为培养高素质卫生人才的关键。《中国本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》中明确提出,医学生的思想道德与职业素质目标要树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
出处
《云南医药》
CAS
2013年第2期154-157,共4页
Medicine and Pharmacy of Yunnan
基金
云南省教育厅科学研究基金项目<医学生医疗纠纷防范和处理能力的调查和对策研究>
课题编号:09Y0177
