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高职英语教学模式的创新与实践——以辽宁机电职业技术学院为例
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摘要
《大学英语》课程是高职院校最重要的公共基础必修课,该课程的设置应该将英语教学与社会和市场需求的吻合度作为教育质量的评价标准,确立以学生为中心,以就业为导向的教学模式。本文从辽宁机电职业技术学院探索和改革英语教学模式的实践出发,在教学理念、课程设置、评价体系和教材四方面探讨了如何对高职类院校的《大学英语》课程进行创新。
作者
王昕
机构地区
辽宁机电职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2012年第6期43-44,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
大学英语
教学模式
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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