从青年教师的培养入手加强高职院校双师型教师队伍建设被引量：3

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摘要在分析"双师"教师的内涵以及对高职院校意义的基础上,从高职院校青年教师占比重大的实际出发,通过青年教师自身与外部环境两个方面分析了制约其"双师"素质实现的因素,并对改变这一现象提出了一些建议。

作者余涛

机构地区江苏建筑职业技术学院

出处《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年第5期11-12,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College

关键词高职院校双师队伍现状措施

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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