期刊文献+

从社会语言学角度解析委婉语的成因 被引量:2

Analysis on the causes of euphemism in the view of social linguistic
原文传递
导出
摘要 随着社会经济的不断发展,人们已不再满足于追逐一定的物质文化,精神文化成了大家孜孜以求的方向和目标。语言作为人们日常交流的工具是精神交流的重要媒介。语言交流中有些需要避讳的地方,我们就必须巧妙地借助于委婉语去交流。本文首先简介委婉语的概况,其次举例常见委婉语实例,最后引出本文论点。从社会语言学的三个角度解析委婉语的成因:社会成因,文化成因和地区成因。目的是帮助人们更好地了解委婉语的来由,更好地使用委婉语以促进日常交流的顺畅和谐。 With the development of social economy,people are not satisfied in chasing for certain material culture.Spiritual culture has become our goal and direction.As an important media,language has come to be our necessary daily tool in communication.There are many places need avoiding in our spoken place,so we should know how to avoid them.The use of euphemism has become the perfect one.In the first part of this thesis,the brief definition of euphemism will be introduced,and then the daily euphemism examples will be hold,and after that,key points will be brought about.The causes of euphemism will be discussed from three different angles on the basis of sociolinguistics,such as social factor,culture factor and district factor.The goal of this thesis is to help people having a better understanding of the cause of euphemism and making full use of them to promote the smoothness and harmony in daily communication.
作者 邵丹
出处 《佳木斯教育学院学报》 2011年第1期355-356,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 委婉语 社会成因 文化成因 地区成因 euphemism social factor culture factor district factor
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献13

同被引文献10

  • 1马璟.浅谈委婉语[J].德阳教育学院学报,2005,19(3):54-54. 被引量:1
  • 2陈海军.浅谈英语教师课堂委婉语使用[J].科技文汇,2009(12).
  • 3刘明芳.交互式课堂环境下大学英语教师委婉语使用个案研究[J].中南民族大学学报,2010(4).
  • 4王莉.多角度进行英语课堂委婉语教学[J].外语教学与研究,2008(12).
  • 5戴庆夏.社会语言学概论[M]{H}北京:商务印书馆,2004.
  • 6陈原.社会语言学[M]{H}上海:学林出版社,1983.
  • 7黄伯荣;廖序东.现代汉语[M]{H}北京:高等教育出版社,2007.
  • 8何自然;冉永平.新编语用学概论[M]{H}北京:北京大学出版社,2011.
  • 9刘存豹.英语委婉语词典[M]{H}北京:商务印书馆,2001.
  • 10王鸿雁.浅谈言语交际中的委婉表达法[J].语文知识,2011(3):37-39. 被引量:1

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部