摘要
文章通过分析医学物理学专业的特点,阐述了医学物理学专业开展双语教学的基础,同时详细介绍了医学物理学专业实行双语教学的教学模式。最后通过对选课学生的问卷调查和期末考试成绩的比对分析说明三年来医学物理学专业实行双语教学的效果。
By analyzing the characteristics of medical physics subject,this article expounds medical physics specialty foundation of bilingual teaching,and introduces the medical physics specialty to implement bilingual teaching method in the teaching mode.Finally through to chooses the class student s questionnaire survey and the terminal examinations result ratio to analyzes,explain the medical physics specialty in three years to implement bilingual teaching effect.
出处
《中国医学物理学杂志》
CSCD
2011年第2期2578-2580,共3页
Chinese Journal of Medical Physics
关键词
双语教学
医学物理学专业
教学改革
bilingual teaching
medical physics specialty
educational reform
作者简介
崔栋（1981-），男，山东省肥城市人，硕士研究生，实验师，研究方向：生物医学工程。
