快乐体育教学模式探讨被引量：1

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摘要本文通过对快乐体育产生的背景、理论依据的分析,引出了快乐体育的概念及其在教学中的实施原则,并在此基础上结合体育教学实践,对快乐体育在学校体育教育中的运用进行研究和探讨,提出了快乐体育教学是体育教育中贯彻“以人为本”的教育指导思想、全面提高学生素质的一个行之有效的教学模式。

作者陈梅

机构地区明光中学

出处《宿州师专学报》 2002年第4期122-128,共2页

关键词快乐体育教学模式学校体育

分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]

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