数学建模思想融入高校数学教学探析被引量：2

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摘要本文探讨了将数学建模思想融入大学数学教学的必要性,着重论述了把数学建模思想融入到数学类主干课程教学中的指导原则,以及列举了具体的教学实例。

作者温长吉王增辉

机构地区吉林农业大学

出处《广西教育》 2010年第6期105-105,107,共2页

关键词数学建模数学教学课程体系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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