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深化历史教学改革实施素质教育

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摘要素质教育强调提高全体受教育者的素质。在历史教学中，教师要转变观念，发挥历史学科的独特教育功能，实现教学目标的多元化，通过多种课堂教学方法，以及教学手段的现代化，开展丰富多样的历史活动课，构建符合素质教育的历史教学评价体系，从而实现素质教育的目标。

作者布国香

机构地区郑州大学第一附属中学

出处《美与时代（美学）（下）》 2004年第8期83-85,共3页 Aesthetics

关键词教学评价体系活动课历史教师全体性课堂教学教学手段思维能力历史课基本品质结构历史学习

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

作者简介布国香,郑州大学第一附属中学一级教师,历史学学士.

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美与时代（美学）（下）

2004年第8期

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