高职院校课程特色建设探索与实践被引量：1

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摘要按照基于工作过程的系统化课程开发方法,以高职计算机应用技术专业《多媒体作品设计与制作》课程为例,从课程内容、内容组织、教学实施、考核评价及校企合作等方面就高职课程特色建设进行了探索和实践。

作者方风波

机构地区荆州职业技术学院

出处《软件工程师》 2009年第9期47-48,共2页 Software Engineer

关键词工作过程高职院校课程建设特色

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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