摘要
根据对"科普"和"资源"的分层解析,笔者认为科普资源的含义应该是"对国家和社会普及科学技术知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神有益及有价值的物质和精神的存在"。文章从资源传播方式的角度等四个方面对科普资源进行归纳和分类。苏州先民在古代科技上的创造与领先,苏州现代引进的一大批高科技人才和高科技企业,是苏州科普资源的二大优势。为了挖掘与开发苏州优势,笔者认为,应采取编写《姑苏科技丛书》等四项措施。
出处
《苏州教育学院学报》
2005年第1期89-92,共4页
Journal of Suzhou College of Education
作者简介
谢延新(1948-),男,江苏苏州人,苏州市第十中学特级教师.
周颖(1968-),男,江苏苏州人,苏州市第十中学高级教师.
