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谈《机械基础》授课中增强师生互动的几点体会

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摘要教学过程,应该是促进学生由被动学习转化为主动学习的过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此学生能否主动地参与成为教学成败的关键,也是增加师生互动性的前提。

作者俞莹

机构地区浙江武义县职业技术学校

出处《中国校外教育》 2008年第1期115-,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词学习兴趣教学模型师生互动

分类号 TH11-4 [机械工程—机械设计及理论]

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中国校外教育

2008年第1期

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