摘要
用职业榜样引导大学生进行职业规划,构建职业理想,不仅能让大学生很快明确自己的职业目标,知道自己在大学该怎样学、怎样做;更重要的是,它能促进大学生将简单的认知化为具体的行动,从而更加严格地要求自己,围绕自己的职业规划,努力促成自己良好习惯的养成以及职业礼仪和职业道德的养成,真正做到知行统一,为将来的顺利就业做好充足的准备。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2007年第z1期101-102,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
作者简介
张晓敏(1976-),女,湖北钟祥人,重庆科技学院(重庆401331)学生工作处教师.
