摘要
人文素质是人最基础的素质,是构成人们世界观、人生观、价值观和个性品质的基本文化修养,是一个人身上体现出来的广义上的文化状况、特征、趋势和利于社会进步的潜能.近年来,高等教育界就加强大学生人文素质教育的问题,已形成了广泛共识,并在理论和实践层面上进行了许多有益的探讨,做了大量工作,取得了一定的成效.但是在大学教育正从精英教育转向大众教育的今天,人文素质教育承担着民族文化的延续和未来社会的导向作用,大学生人文素质教育仍然任重道远.
出处
《现代教育论丛》
2005年第3期59-62,54,共5页
Modern Education Review
作者简介
周玉宇 暨南大学知识产权学院工程师,广州,510632
