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浅谈高校班主任工作中的五种意识被引量：9

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摘要高校班主任工作任重而道远,班主任在工作时,常常要想方设法,激励学生努力学习,奋发向上,需要牢牢树立五种意识。下面,笔者以行为科学管理结合班主任工作实践,粗浅地谈谈班主任工作中的五种意识方法。

作者付小园刘妮娜

机构地区南昌教育学院江西公安专科学校基础部

出处《南昌教育学院学报》 2006年第4期41-42,共2页 Journal of Nanchang College of Education

关键词高校班主任意识

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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南昌教育学院学报

2006年第4期

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