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英语教学中的小组合作学习实践

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摘要 合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。把合作的观念引入教学系统,符合时代发展的要求。本文分析了合作学习的必要性,并结合笔者多年的教学实践,就中学英语教学如何开展合作学习进行了探讨。
作者 木丽丹
机构地区 瑞安滨江中学
出处 《文教资料》 2006年第13期84-86,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王少非.新课程·建构主义·合作学习[J].教学月刊(小学版)(数学),2002(11):5-7. 被引量:5
  • 2[4]杨九俊主编.新课程教学评价方法与设计.教育科学出版社,2004:121-125.
  • 3孙钱兔.英语课堂教学'合作学习'模式研究与实践.中小学英语教学与研究,2002,(6).

共引文献9

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