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用流程再造思想重组网络课程的学习路径

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摘要 在网络课程建设过程中,如何更有效的设计学习路径是关键性的问题。本文将企业中流程再造的思想运用于课程网络体系的设计中,以电子商务概论课程为例,重组课程网络建构体系,旨在提高学习者的效率,加快相关课程建设改革的步伐。
作者 黄娜 侯友谊
出处 《科技资讯》 2007年第6期127-,共1页 Science & Technology Information
基金 长春税务学院青年基金项目项目编号:2005005
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参考文献2

二级参考文献9

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