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口语教学的灵活性

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摘要 口语课本应是学生最喜欢的课程,但却让大部分教师深感不安,原因在于课堂上难以把握、抓住学生的热情。呆板、缺乏灵活的教学方式是课堂的大忌。力求让口语课堂具有知识性、趣味性是教师的共同目标。
作者 王昊灿
出处 《文教资料》 2007年第1期115-116,共2页
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