摘要
实践教学是高校思想政治理论课教学中不可缺少的重要环节。毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想课实践教学的新内涵主要包括:课堂实践教学、校园实践教学、社会实践教学等等。要提高思想政治理论课实践教学的实际效果,必须加强制定实践教学大纲、建立考核评价体系、推进师资队伍建设等方面系统工程建设,这是提高"概论课"教学质量的重要基础。
出处
《社科纵横》
2008年第10期146-147,共2页
Social Sciences Review
基金
2007年湖北省高等学校省级教学研究项目
立项号(20070179)
作者简介
胡祥,中南民族大学思想政治教育学院讲师,博士.
