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浅谈数学建模对学生数学素质的培养

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摘要本文分析了数学建模的意义及其内涵,从五个方面讨论了数学建模对大学生培养数学素质所起的重要作用。

作者杨建辉穆柯

机构地区周口师范学院数学系

出处《长春教育学院学报》 2009年第1期118-119,共2页 Journal of Changchun Education Institute

基金经济管理类专业数学能力培养模式的研究与实践 2007-JKGHAG-467

关键词数学建模数学素质数学能力

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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长春教育学院学报

2009年第1期

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