《统计学》案例教学法应用探讨被引量：4

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摘要《统计学》案例教学对于学生掌握统计知识是一个非常重要而有效的途径。本文的主要内容分析了案例教学方法的必要性以及特点、教学效果,以帮助学生学习统计知识培养学生具备分析解决实际问题的能力。

作者张江涛

机构地区西安工业大学经济管理学院

出处《科技信息》 2008年第27期195-,254,共2页 Science & Technology Information

关键词案例教学法统计案例教学

分类号 N [自然科学总论]

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