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阅读理解教学探讨

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摘要阅读理解是英语教学的重点,学生学会语言知识,获取文章提供的信息,领悟文章的内涵,更重要的是要使学生掌握阅读的方法和技能。阅读能力的培养是需要教师精心的指导,学生勤奋的练习。

作者向兰

机构地区西华大学外国语学院英语二系

出处《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第S1期-,共2页 Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)

关键词阅读理解提高能力实践练习

分类号 H319 [语言文字—英语]

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西华大学学报（哲学社会科学版）

2005年第S1期

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