摘要
配合我校“一实两创”(具有较强的实践能力、创新精神和创业意识)人才培养特色,针对目前教学中存在的一些问题,从减少理论课时,相对增加实践环节入手修订了教学计划,将实践贯穿整个教学过程的始终;从教学模式、考试方式等方面进行了有益的探索和实践;为满足我校培养“工程应用型创新人才”的迫切需要,结合电力行业特点,与培养学生的能力相结合,编写了“十五”规划教材,通过以上几个方面的教学改革,收到了较好的效果。
出处
《科教文汇》
2007年第11期127-127,共1页
Journal of Science and Education
