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南疆五地州汉语教学和民族教师双语情况调研
被引量：
2
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摘要
南疆五地州特别是贫困农牧区是我区汉语教学的重点、难点,而师资短缺,整体素质偏低是“双语”教育的一大瓶颈。加强教师队伍建设,提高汉语教学质量,是民族地区社会发展赋予双语教育工作者的历史使命。
作者
兰彩苹
机构地区
新疆大学语言学院
出处
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期198-200,共3页
Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
关键词
南疆五地州
汉语教学
师资培养
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中南民族大学学报（人文社会科学版）
2007年 第S1期
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