深化实验教学改革培养实践创新能力被引量：22

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摘要设计性实验可以极大调动学生主动学习的积极性,利于创新型人才的培养.首先教师要深入挖掘实验教学的内涵为培养学生创新能力提供机会、创造条件.

作者李哲

机构地区大连水产学院职业技术学院

出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期191-192,共2页 Higher Education Exploration

关键词演示性实验设计性实验探索性实验完善考核方法

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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