摘要
中职教育作为我国职业教育体系的重要构成部分,承担着为社会培育高素质技术技能人才的重要使命,其教学模式和人才培养质量直接关乎学生未来的职业发展和就业竞争力。旅游管理专业作为中职教育里的热门专业,与旅游、餐饮等服务业联系紧密。在数字化背景下,旅游管理行业呈现出智能化、信息化的发展态势,这就要求中职旅游管理专业的学生不仅要掌握扎实的专业理论知识和实践操作技能,更要具备运用数字化技术解决实际问题的能力。本文旨在剖析数字化时代给中职旅游管理教学带来的机遇与挑战,探寻如何将数字化技术融入教学的各个环节,以提高教学质量,培养出契合行业需求的高素质旅游管理人才。
作者简介
邹程(1998—),女,汉族,江西赣州人,本科,研究方向为中职旅游管理。
