摘要
在数字技术与全球化深度交织的当代社会,观众审美需求正经历从单一美学体验向多元文化解码的结构性转型。现代舞蹈若仍固守传统创作范式,以固定艺术标准应对动态审美需求,终将陷入形式僵化与文化叙事失语的困境。论文聚焦现代舞蹈表演中的创新元素运用,系统探讨舞蹈语言革新、表演形式突破、文化内涵深化的具体路径。
基金
天水市教育科学“十四五”规划2024年度课题“传统中国音乐元素在当代舞蹈教育中的融合研究”(编号:TS[2024]GH334)。
作者简介
马兰(1994—),女,甘肃天水人,本科,讲师,研究方向:舞蹈教育。
