摘要
为了提高发酵工程实验课程的教学质量,本文探讨了创新教学模式的实施与实践。通过引入基于项目驱动的教学、翻转课堂、团队协作和现代信息技术的应用,旨在提升学生的实践能力、创新能力及综合素质。研究表明,创新的教学模式能够显著激发学生的学习兴趣,提高其动手操作能力,并促进理论与实际的结合。建议继续优化实验课程内容,强化团队合作与实践环节,以培养符合社会需求的高素质发酵工程人才。
基金
河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目《研究性教学模式在生物学创新实验班实践教学中的应用研究》(2022SYJXLX039)
河南工业大学研究生教育改革与质量提升工程项目(HAUTYJS2022JD02)。
作者简介
王心(1988—),男,汉族,河北邢台人,博士研究生,副教授,河南工业大学生物工程学院,研究方向为发酵工程。
