摘要
随着全球经济一体化的加速和人民币国际化进程的推进,国际金融领域的新问题、新热点不断涌现,这对国际金融课程的教学提出了更高的要求.信息技术的快速发展和教育改革的深入推进,促使国际金融课程的教学模式正经历着从传统向线上线下混合模式的转变.本文探讨了国际金融课程线上线下教学模式的内涵及特点,分析了其创新的必要性以及国际金融课程线上线下教学模式与一流课程建设的策略.
出处
《前卫》
2024年第34期0028-0030,共3页
基金
2022年省级一流本科课程项目,项目名称:国际金融,项目编号:13621G2022G0227.
作者简介
李贺(1985-),女,汉族,辽宁沈阳人,硕士,沈阳科技学院,研究方向:国际金融、区域经济.。
