高职院校思政课教师涵养“五气”的重要性及其实现路径

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摘要在高职院校教育中,思政课作为培养学生思想道德、政治觉悟和文化素养的重要课程,其教学质量直接关系到学生全面发展和社会主义建设者的培养。思政课教师要有效提升教学效果,必须注重自身素养的提升,特别是涵养“五气”——正气、底气、朝气、灵气、大气。这“五气”不仅是教师个人魅力的体现,更是提高思政课吸引力和感染力的关键。

作者张晴晴

机构地区昆山登云科技职业学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2025年第1期001-004,共4页

关键词高职院校思政课教师五气重要性实现路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

作者简介张晴晴(1992—),女,汉族,河南永城人,硕士研究生,昆山登云科技职业学院,研究方向为高校思想政治教育。

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