摘要
在当今社会,随着“大众创业、万众创新”(简称“双创”)战略的进一步实施,培养具有双创精神的应用型人才已成为高等院校的重要任务。本文以双创为背景,将应用型人才培养为研究对象,首先分析了双创背景下应用型人才培养的意义,其次对双创背景下应用型人才培养面临的现状和问题进行了深入剖析,最后从多个角度出发提出了双创型应用型人才培养的路径,旨在为高等院校开展双创型应用人才培养提供一定的参考和借鉴。
基金
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目2024SJYB0671
2022年教育部第二批产学合作协同育人项目220903806051637。
作者简介
郭凡新(1981—),男,汉族,江苏如皋人,本科学历,助教,研究方向为教学研究。
