摘要
普通话是中华民族的重要语言交流方式,同时也是中华民族大家庭的共同语言,对于民族地区的职业学生来讲,他们在普通话学习方面不具备得天独厚的优势,因此在专业知识学习过程中需要注重加强普通话的有效推广,让民族地区的学生能够认识到学好并运用好普通话对未来发展的重要作用。民族地区的高等职业教育发展过程中,应该将普通话教育融入职业教育的全过程,要将推广普通话和高职学生的核心职业素养的培养训练有机结合,以网络构建为基础,测试管理为渠道,不断加强师资队伍的有效建设,创新教育模式和教育载体,优化教育资源,保障普通话教育的规范和完善,有效提升民族地区学生应用普通话的能力,确保学生毕业之后能够更好地步入工作岗位,更好地利用普通话开展沟通交流。本文主要结合实际工作经验,对新疆吐鲁番职业技术学院民族学生普通话水平进行调查的基础上,探讨了推广普通话提高高职学生职业核心素养的工作措施,希望通过研究对广大同行有所借鉴和帮助。
作者简介
李萍(1991—),女,汉族,甘肃民勤人,研究生,中级职称,研究方向为职业教育。
