摘要
本研究旨在评估以康复管理为导向的健康教育治疗模式下,脑卒中病人认知功能及其未来发展趋势。为此,研究小组将比较两种治疗模式:一种是采用传统护理,另一种是结合康复管理与健康教育,以期获得更好的治疗结果。通过进行两组病人的实验,研究发现在进行了康复护理疗法以后,两组的认知、生活质量、日常活动能力以及焦虑和抑郁水平都得到了提升(P<0.05)。相比于未进行医疗的组别,进行医疗的组别的这些指标都得到了提升,而且在这些指标上也表现出了良好的表现。经过研究发现采取康复管理的健康教育方式可以大幅降低脑卒中病人的焦虑和抑郁水平(P<0.05)。这种方法不仅可以提升病人的认知水平、提升他们的日常活动技巧,还可以提升他们的生活品质,减少他们的消极情绪,因此具有很好的临床意义。
作者简介
李敏(1989—),女,汉族,陕西渭南人,本科。
