优化小学语文教学提高小学语文教学效率的有效路径探究

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摘要小学语文教学承担着培养学生文学素养、促进学生文学兴趣发展的重要职责,教师优化小学语文教学、提高小学语文教学效率对学生成长发展至关重要。在核心素养目标导向下,小学语文课堂不仅要重视基础知识的教学,还要注重学生文化自信、语言运用、思维能力和审美创造能力的发展。因此,教师要不断与时俱进,创新教学模式,更新教育理念,以学生的能力特点为依据,构建高效语文课堂,调动学生积累语文知识的积极性,促进学生全面发展。

作者彭晓婧

机构地区江西省宜春市文笔峰小学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2024年第11期0203-0206,共4页

关键词小学语文教学效率教学模式

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

作者简介彭晓婧(1997—),女,汉族,江西宜春人,本科,研究方向为小学语文。

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