期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
全媒体时代下的播音与主持艺术专业教学改革路径
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前新闻传播进入全媒体时代,以互联网为平台,以新媒体为媒介,实现文字、图片、音频和视频等多种形式和内容的传播,具备时效性、互动性和个性化的特征。全媒体时代的传媒方式和传播路径深刻改变了播音与主持艺术专业的发展方向,因此在全媒体时代背景下,应正确认识播音与主持艺术专业的发展规律,积极引导舆论,推动教学改革,不忘初心,守正创新,打造新型播音与主持艺术专业教学矩阵,加强线上和线下的互通和共享,建立播音与主持艺术教学改革的新路径。
作者
张凯茜
机构地区
焦作大学
出处
《魅力湖南》
2024年第5期0115-0120,共6页
关键词
全媒体时代
播音与主持艺术
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
13
1
王丹.
融媒时代播音与主持艺术专业的现状与改革策略分析[J]
.西部广播电视,2020,41(3):54-55.
被引量:2
2
刘杨蒂,刘力军.
全媒体时代播音主持艺术专业数字素养教育探析[J]
.中国广播电视学刊,2024(3):90-93.
被引量:8
3
朱杰,苏静怡.
新文科背景下新闻传播学教育理念更新与实践路径探索[J]
.新闻论坛,2024,38(4):117-120.
被引量:3
4
金钲凯.
新媒体时代播音与主持艺术深刻变迁的困境、发展与创新——评《新媒体时代播音与主持艺术发展研究》[J]
.科技与出版,2024(9).
被引量:1
5
王明菲.
新媒体环境下传播学专业学生数字素养培养策略探究[J]
.西部学刊,2024(22):131-134.
被引量:3
6
魏洁.
新媒体赋能传统戏曲的融合传播研究[J]
.新闻爱好者,2024(11):87-89.
被引量:4
7
徐成成,王新雷.
新媒体背景下武术传播策略研究[J]
.武术研究,2024,9(11):51-53.
被引量:6
8
王宣景.
人工智能浪潮中播音与主持艺术专业情感表达路径探索[J]
.广播电视信息,2024,31(11):44-46.
被引量:1
9
田戊戌,刘敬伟.
新文科背景下具有行业特色的市场营销专业建设研究[J]
.广东经济,2024(24):86-88.
被引量:2
10
李浩辉,康宇立,李驰,王友华,解沛,苗水清.
新媒体时代的信息传播问题研究--以转基因技术为例[J]
.农业展望,2024,20(9):86-93.
被引量:1
引证文献
2
1
徐铱繁.
广播电视播音主持艺术创新探究[J]
.新闻文化建设,2025(7):192-194.
2
王宇航.
新文科背景下播音主持艺术专业课程体系建设路径研究[J]
.教育进展,2025,15(4):87-94.
1
倪浩源,张笑言.
新媒体时代下的播音与主持艺术专业教学方法与创新[J]
.新课程教学(电子版),2024(4):192-194.
2
喻昕.
融媒体时代背景下数字媒体艺术专业教学改革分析[J]
.大观(东京文学),2023(4):139-141.
3
尹港胜.
口语传播视角下播音与主持艺术专业教学改革探究[J]
.艺术时尚,2023(18):127-129.
4
程俊杰.
AIGC背景下播音与主持专业人才培养的思考——以虚拟主播为切入点[J]
.声屏花,2024(4):0079-0081.
5
金钲凯.
新媒体时代播音与主持艺术深刻变迁的困境、发展与创新——评《新媒体时代播音与主持艺术发展研究》[J]
.科技与出版,2024(9).
被引量:1
6
陶晓丽.
综合类大学中艺术专业教学管理队伍建设方法探究[J]
.大学(研究与管理),2024(4):140-143.
7
谢琛.
高校播音主持专业人才培养策略研究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(18):124-128.
被引量:1
8
黄贵军.
新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响分析[J]
.星河影视,2024(7):0136-0138.
9
梁少云,梁秀霞.
新时期播音与主持艺术专业双向改革初探[J]
.星河影视,2024(8):0100-0102.
10
揭非易.
信息化背景下数字媒体艺术设计教学分析[J]
.河北画报,2024(18):208-210.
魅力湖南
2024年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部