初中体育线上作业管理强化策略研究

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摘要随着互联网技术和线上教育的不断发展,初中体育教学正逐渐融合线上元素。本文深入从学生视角出发,深入探讨了初中体育线上作业管理的强化策略。通过多元研究方法,分析了当前线上作业管理的现状与挑战,并针对性地提出了强化措施,以激发学生对线上体育作业的积极参与和兴趣,提升其学习效果与体育素养。以具体学校为例,详细展示了强化措施的实际应用与显著成效,并总结了经验教训,为其他学校提供了有价值的参考。

作者洪焱

机构地区安徽省肥西官亭中学

出处《科幻画报》 2022年第20期0269-0271,共3页

关键词初中体育线上作业管理学生个体强化措施

分类号 N [自然科学总论]

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