摘要
在当前新的历史发展时期,教育事业的全面发展,为高中教育教学工作发展起到了积极的作用。语文课程最为突出的特征就是具有较强的人文性和教育性,所以在培养学生综合素质方面发挥出了重要的作用。为了从根本上促进高中语文课程教学工作整体水平不断提升。那么还需要教师在文化领域中进行不断的探寻,对教学方式方法进行切实地创新和完善,为高中学生的全面发展打下良好的基础。此篇研究主要围绕高中语文课堂传统文化的渗透展开全面深入的研究分析,希望能够为我国高中语文课程教学工作未来良好发展有所帮助。
作者简介
黄燕萍(1993—),女,壮族,广西贵港人,广西贵港市桂平市石龙民族中学,本科,研究方向为汉语言文学。
