多元教学模式在临床药学教学中的应用实践

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摘要临床药学是对药物临床应用过程中的合理性、安全性、经济性和有效性进行研究,并且对药物的药效进行评价的学科,也是医院药学发展重点。随着新课改的不断推进,也创新了教育领域不同的教学模式。在临床药学教学中,要求针对多元化的教学模式为教学提供开放性的环境。临床药学为药学教育领域主要构成,培养优秀,从而满足我国卫生事业发展需求。对临床药学教学的模式进行研究,具有重要意义。

作者张裴

机构地区新疆医科大学第五附属医院

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2024年第8期187-189,共3页

关键词多元教学模式临床药学药学教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介张裴(1987—),女,汉族,硕士,主治医师,研究方向为药事管理与临床药学。

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