摘要
教学评价是幼儿园教育教学的重要环节,可以充分检测幼儿的实际学情,制定下一步的教学计划,及时改进教学问题,进行教学效果的整体优化,更好地开展教学活动。大数据的应用价值高,在幼儿教学评价中的有效应用,不仅有利于教学质量的提高,还能促进幼儿的身心健康成长,为各项育人计划的贯彻落实奠定下良好的基础,可谓一举数得。基于此,本文特意从几个方面出发,针对大数据在幼儿教学评价中的重要性,展开了相关分析。
作者简介
陈英华(1985—),女,汉族,江西宁都人,本科,研究方向为信息技术环境下学与教的理论与实践。
