摘要
美育是人类社会文明发展的重要组成部分,是人类文明进步的标志之一,也是幼儿园教育的重要内容之一。通过在幼儿园实施美育教育,不仅能够帮助幼儿提高审美能力和审美素养,而且能够使幼儿充分感受到美的愉悦和幸福。在班本课程中融入美育教育,不仅能让幼儿获得丰富而健康的美的感受、美的体验和美的创造,而且还能培养幼儿对美的发现能力、表现能力和创造能力。基于此,本文就幼儿园班本课程融入美育教育的对策展开分析,以供参考。
作者简介
刘红艳(1987—),女,现就职于固安县第七幼儿园,中小学二级教师,本科,研究方向为幼儿教育。
