浅谈跨学科理念下小学数学单元主题式教学实践探究

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摘要主题式教学是指教学内容围绕一个主题展开,将不同学科的知识有机结合起来,形成一个完整的教学体系。基于此,本文探讨了在跨学科理念指导下,小学数学单元主题式教学的实践方法和效果。通过将数学知识与其他学科内容相结合,培养学生综合能力和创造力,使数学教学更加富有趣味性和生动性。通过本文的探究,希望能够为教师们提供一些新的启发和思路,促进学生在数学学习中的兴趣和积极性。

作者赵天清

机构地区甘肃省张掖市高台县新坝镇中心小学

出处《环球慈善》 2023年第6期22-24,共3页

关键词跨学科理念小学数学主题式教学综合能力

分类号 C [社会学]

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