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虚拟实验在初中生物学实验教学中的探索与实践
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摘要
虚拟实验是一种新兴的实验形式,与现代信息技术相结合。在生物学教学中,它能有效促进生物学概念的形成,培养学生的科学思维和实践探究能力等核心素养。本文以“被子植物的一生”单元为例,详细探讨了虚拟实验在初中生物学教学中的应用研究。希望这些研究成果能够为义务教育新课标改革下的生物学教师提供有益的启示。
作者
刘小飞
机构地区
青海师范大学附属第二实验中学
出处
《科研成果与传播》
2023年第3期2142-2145,共4页
关键词
虚拟实验
初中生物
实验教学
路径
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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