摘要
近年来,随着世界形势、我国国情和网络环境的不断变化,大学生的成长环境也发生了翻天覆地的变化;尤其是新时代以来,多元文化的交融和多种因素的影响使得大学生在成长过程中更倾向于得到个性化、精细化的教育和指导,这对辅导员思想政治教育工作也提出了新的要求。辅导员工作室作为一种新型的学生工作载体,对加强学生思想政治教育工作有重要意义。文章以黄河科技学院应用技术学院为例,在学生成长需求的视角下,探讨辅导员工作室的建设路径。
作者简介
孟洋(1992—),女,汉族,河南焦作人,黄河科技学院,助教,研究方向为思想政治教育。
