摘要
随着我国社会经济的迅速发展,地方高校在培养创新型人才方面肩负着至关重要的使命。地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,不仅要满足社会对各类人才的需求,更要注重培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。在当前专项融合背景下,如何构建多元化评价体系,以更好地衡量和提升地方高校创新型人才培养的质量,已成为教育改革的核心课题。
基金
河南省教育科学规划课题“专创融合背景下地方高校创新型人才培养模式研究与实践”(2023YB0372)。
作者简介
夏婉莹(1992—),女,汉族,河南商丘人,研究生,毕业于河南大学,研究方向为通信工程;王垒(1988—),男,汉族,河南商丘人,研究生,毕业于昆明理工大学,研究方向为嵌入式软件开发方向。
