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大学生社会实践育人功能实现路径探析

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摘要 从大学生社会实践的育人功能视角出发,分析了大学生社会实践在提升大学生能力素质、强化专业教育、提高思想素养、引导融入社会等方面的重要作用。探析了大学生社会实践在管理保障机制、专业师资力量、多方主体的认知以及实现效果方面存在困境和问题,进而提出相应的建议与措施,从而期望大学生社会实践能充分发挥育人价值,培养新时代的全方位的大学生。
作者 徐倩 祁宇轩
机构地区 淮北师范大学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第2期0097-0100,共4页
基金 淮北师范大学党建书记创新项目,项目号:2023dj009 淮北师范大学共青团创新项目,项目号:GQTZD202106。
作者简介 徐倩(1989—),女,汉族,河南商丘人,硕士,助教,学生思想政治教育。
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