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种下一粒启蒙阅读的种子——幼儿园绘本阅读活动在一日生活中的渗透

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摘要 《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)强调,幼儿园应广泛征集遴选符合幼儿身心特点、体现中国优秀传统文化与现代生活特色的绘本,全面改善办园条件。同时,该《意见》指出幼儿园要尊重幼儿身心发展规律,合理安排幼儿一日生活,促进幼儿健康快乐成长。根据《意见》要求忖量幼儿园教育工作,发掘绘本对3~6岁儿童行为的引导与支持作用,教师可以将绘本阅读渗透在幼儿一日生活中,借助类型多样、内容充满童趣的绘本丰富3~6岁儿童早期阅读选择,拓宽他们认识生活、探索世界的视野。
作者 陈煜炜
出处 《精品生活》 2023年第16期0019-0021,0024,共4页
关键词 幼儿园 绘本 载体
作者简介 陈煜炜(1999.8 -),女,汉族,江苏苏州人,本科学历,幼儿园初级教师,主要从事学前教育。
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