摘要
本研究探讨了新课改背景下,如何在中职语文教学中融合思政教育。首先,明确了中职语文教学与思政教育的关系。然后提出了一系列在新课改下融合思政教育的策略,包括课程内容的选择与设计、教学方法与手段以及教学评价和反馈。此外,针对可能面临的挑战,提供了一些建议和解决方案。最后指出在中职语文教学中融入思政教育不仅有助于增强学生的社会责任感和公民素养,而且能够更好地满足新课改的要求。 。
作者简介
胡婷婷(1980—),女,汉族,新疆昌吉人,本科,中级讲师,新疆生产建设兵团第六师五家渠职业技术学校,研究方向为汉语言文学。
