摘要
党的二十大报告指出,人口老龄化是社会发展的重要趋势,“十四五”期间,我国老年人口将突破3亿。面对如此庞大的老龄群体,职业教育必须拓宽视野,抓住发展机遇。通过对老年人口的就业和教育需求的分析,揭示了老年职业教育的需求现状,分析了老年职业教育的价值和潜力,针对其面临的教育资源配置等问题,提出了一系列发展策略,包括教育内容与方式的创新、政策支持和资源整合。通过对实际案例的分析,指出了老年职业教育项目发展的关键要素,揭示了随着科技和社会的进步,老年职业教育将呈现出更加多样化、个性化和专业化的特点。
作者简介
马蓉(1979—),女,重庆广播电视大学渝中区分校(渝中区社区教育学院),教师,经济学学士,老年教育讲师,主要从事老年教育、社区教育研究。
