摘要
为进一步发挥红色文化资源在小学生群体中的育人助人作用,将红色教育与小学思政教育、德育教育、劳育教育有效融合,本文基于社会实践活动,前期通过问卷调查了解小学生对于红色内容的学习情况,有针对性地开展红色教育实践活动,进而探索出运用红色文化和资源的红色教育模式:用活红色资源,构建课程体系;整合红色资源,发挥宣传凝聚力;深化校地合作,强化资源共享。
出处
《女报》
2023年第10期34-36,共3页
基金
2022年衢州学院基层党建研究课题“高校学生党支部党建新媒体的平台选择与创新模式构建”(项目编号:2022DJB06)
作者简介
田雪腾(1995—),女,河南周口人,助教,硕士研究生,研究方向:思想政治教育;马旖旎(2001—),女,浙江温州人,本科,研究方向:小学教育。
